NS n. 2 - Ottobre 2019

EDITORIALE

Stefano Zamagni, Questione migratoria e integrazione socio-culturale
FATTI E OPINIONI
Il futuro alle spalle
Carla Xodo, Sapore di aglio
Percorsi della conoscenza
Matteo Negro, Il diritto di Antigone
Un libro per volta
Giorgio Chiosso, Maestri antifascisti
Vangelo Docente
Ernesto Diaco, No alla dittatura dei risultati
Parole «comuni»
Giovanni Gobber, Élite e cricca
Osservatorio sulle politiche della formazione
Maurizio Sacconi, Apprendistati formativi restano cenerentole
PROBLEMI PEDAGOGICI E DIDATTICI
Elio Damiano, Scuola media unica e post-elementare. Fu vera riforma?
Franco Cambi, Sulle rivoluzioni del ’900: tra scienze umane, pedagogia ed educazione
Pierluigi Banna, Un cammino possibile di conoscenza di sé. Vivere con passione l’emergenza educativa (2)
Sara Nosari, La creatività come imperativo. Un problema di giustificazione
Sara Nosari, Saaghar Farhadi, Roberto Checcozzo, L’esperienza iraniana della Noavar School
STUDI
Marinella Attinà, Amelia Broccoli, Gli «inattuali» nella riflessione pedagogica
Marinella Attinà, Se l’ubbidienza ridiventa virtù
Amelia Broccoli, Un «inattuale» etico-politico. Riflessioni su concetto di "comunità educante"
Pierangelo Barone, L’inattualità dell’utopia in educazione
Chiara D’Alessio, Per un’euristica della lentezza. Pedagogicità del tempo come categoria epistemica e critica
Alessandro Ferrante, Pedagogia e animalità
Concetta la Rocca, Orientamento e valori: il quaderno sul senso della vita
Elvira Lozupone, Educare: amare «in speranza»
Emanuela Mancino, Un passo indietro. Silenzio e delicatezza per un’estetica dell’educare
Elena Marescotti, La fatica di educare e di educarsi: un inattuale necessario
Paola Martino, Il valore «intempestivo» della vergogna. Riflessioni politiche ed etico-pedagogiche
Riccardo Pagano, La mediterraneità occidentale come valore sub specie educationis. Dalla “paideia introvabile” ad una paideia ritrovata
Cristina Palmieri, Inattualità e attualità del metodo nel lavoro educativo
Valeria Rossini, L’autorità come inattuale relazionale
Gilberto Scaramuzzo, Poetiche della sessualità. Rilke e l'educazione sessuale nell'era dei siti pornografici
Adriana Schiedi, Sulle orme di Edith Stein. Per una pedagogia della persona come valore universale e individualità personalizzata
Claudia Spina, La pietà per ascoltare l’umano.
PERCORSI DIDATTICI
Marco Ricucci, Lo “sbocciare” degli studenti con DSA nell’apprendimento della lingua latina
Stefania Negri, Navigator: una nuova professione o la ridefinizione di un profilo professionale già esistente?
Elisa Contessi, Idee per insegnare l’astronomia
Ledo Stefanini, Cultura calendariale antica e moderna: un confronto (1)
Paola Magnaghi Delfino, Tullia Norando, Il tiro alla fune: un progetto fra matematica e sport
LINGUE, CULTURE E LETTERATURE
Enrico Reggiani, “The coinage of imagination”. Note su Yeats e l’economia
Anna Krasnikova, La poesia fin dall'inizio. Un’esperienza di insegnamento della lingua russa
LIBRI

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Caratteristiche

Anno: 2019
Numero pagine: 116
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