Editoriale
Salvatore Colazzo, Maestri e allievi
Fatti e Opinioni
Il futuro alle spalle
Carla Xodo, La sostenibilità ambientale, nuova frontiera della pedagogia
Percorsi della conoscenza
Matteo Negro, Quale umanesimo?
Un libro per volta
Giorgio Chiosso, Chi riempirà l’aula?
La lanterna di Diogene
Fabio Minazzi, Scuola e futuro
Osservatorio sulle politiche della formazione
Maurizio Sacconi, La funzione docente nella rivoluzione cognitiva
Parole «comuni»
Giovanni Gobber, Rimodulazioni
Problemi Pedagogici e Didattici
Franco Cambi, Sul pluralismo dei generi oggi: tra diritti e… rifiuti
Luciano Corradini, Cittadinanza e Costituzione anche come disciplina
Francesco Massoni, Riflessioni sulla valutazione della prima prova dell’esame di Stato
Studi
Guido Samarani, Laura De Giorgi, Cina e occidente: incroci storici e culturali
Eugenio Menegon, Il ruolo dei missionari nella diffusione delle conoscenze occidentali in Cina, 1580-1800
Laura De Giorgi, “Sapere occidentale”, scienza moderna e nazione nella Cina fra Ottocento e Novecento
Sofia Graziani, Nazionalismo, anti-imperialismo e mobilitazione studentesca in Cina a inizio Novecento
Guido Samarani, La nuova visione cinese del mondo e l’influenza del pensiero occidentale
Renzo Cavalieri, Modelli giuridici occidentali e diritto cinese
Nicoletta Pesaro, L’avanguardia narrativa cinese. Consacrazione transculturale di un’esperienza letteraria
Esame di Stato 2019
Bianca Barattelli, Alessandro Mezzadrelli, La prima prova di giugno 2019
ITALIANO
Tipologia A - Analisi del testo
Giuseppe Leonelli, Proposta A1. Giuseppe Ungaretti, uomo di pace e di guerra
Sergio Benetti, Esami di Stato, quella domanda su Dio
Cristiana Lardo, Proposta A2. Da Il giorno della civetta di Leonardo Sciascia
Rossana Cavaliere, Proposta A2 - L’attualità di Sciascia e la coscienza dei giovani maturandi
Tipologia B - Analisi e produzione di un testo argomentativo
Mario Alai, Proposta B2 - I paradossi della conoscenza incompleta
Alessandro Ferioli, Proposta B3 - “Comprensione e analisi”, ossia le promesse mantenute
Tipologia C - Riflessione critica di carattere espositivo-argomentativo su tematiche di attualità
Giovanni Cominelli, Proposta C1 - La figura del Generale Carlo Alberto Dalla Chiesa
SECONDA PROVA
Gian Enrico Manzoni, Liceo classico - Commento al tema di lingua e cultura greco-latina
Augusta Celada, La nuova seconda prova per il Liceo Classico
Elio Damiano, Liceo delle Scienze umane. Deprivazione culturale, ruolo della scuola e nuove emergenze educative. Un tema coraggioso e attuale in salsa scolasticista
Claudio Citrini, Prova di matematica
LINGUE STRANIERE
Federica Torselli, Inglese. Indirizzi: LI04, EA03 - Liceo linguistico
Libri

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