Marialibera D’Ambrosio - Vincenzo Rosito, Educazione e apprendimento come pratiche culturali e dinamiche familiari. Un’esperienza di co-docenza e cross-over nell’attività didattica del Pontificio Istituto Teologico Giovanni Paolo II / Education and Learning as Cultural Practices and Family Dynamics.  A Co-Teaching and Cross-Over Experience in the Teaching Activity of the Pontifical John Paul II Theological Institute

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