SCIENZE PEDAGOGICHE
Andrea Porcarelli, Coltivare le virtù per educare il carattere: riflessioni pedagogiche a partire da Tommaso d'Aquino
Miriam Morf, Leggere e tradurre la pubblicità: implicazioni linguistiche e culturali nell’insegnamento del tedesco come lingua straniera
DOSSIER
Be a learning city! Le ragioni di una proposta e il suo successo - parte II -

Vanna Boffo, Raffaella Biagioli, Fabio Togni, Chi salverà il mondo e le sue città? Un secondo appuntamento del "laboratorio pedagogico" sulle Learning Cities. Presentazione del numero monografico - parte II
Michael Osborne, Roberta Piazza, Building sustainable learning cities
Gianni Nuti, Rigenerare le periferie, promuovere cittadinanza
Enza Sidoti, Giada Prestianni, L’educazione permanente nelle learning cities
Veronica Berni, Patrizia Luen Ribolla, Francesca Rota, Maddalena Sottocorno, Il bruco si fa crisalide. Sostenibilità, territorio, partecipazione e documentazione in una ricerca multidisciplinare
Valeria Caggiano, Antonio Ragusa, Città intelligenti per persone intelligenti. L'Esempio delle città italiane che imparano
Bartolomeo Cosenza, La terza learning city in Italia tra cultura, arte, musica ed impegno sociale
Liliosa Azara, Rossella Marzullo, La Learning City tra universalità, sostenibilità e giustizia sociale. Il caso di Reggio Calabria
Nicoletta Ferri, Leonardo Menegola, Giulia Schiavone, Fuori dalle rotte ordinarie. “Arti e Periferie”, un progetto di rigenerazione urbana per città sostenibili
Alessandra Mussi, Jlenia Galotta, La partecipazione dei “futuri cittadini” nelle periferie multiculturali: metodi di engagement tra arte, cultura e Photovoice
Federica Monteleone, Sviluppo sostenibile e patrimonio storico-culturale. Il caso dell’ecomuseo di un “mare urbano” come luogo di apprendimento e di partecipazione democratica
Patrizia Lotti, Massimiliano Naldini, Lorenza Orlandini, Learning City e Service Learning: dall’esperienza scolastica al networking territoriale
Federica Martino, Università tra ricerca e sviluppo di comunità sostenibili: Project-based sul Service Learning
Sara Rossi, Facilitare i processi formativi in e per l’azienda. Un’indagine esplorativa sulla fi fi gura del Sustainability Specialist
UN LIBRO, I LIBRI, UN PROBLEMA
Mariarosaria De Simone, La questione dei valori: rifl fl essione teorica di un problema pratico
Gli Inattuali (a cura di Salvatore Colazzo e Roberto Maragliano)
Salvatore Colazzo, Roberto Maragliano, Trombe e tromboni
Recensioni brevi

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