Il potere dell'educazione

In un tempo in cui continuano a fronteggiarsi, senza bussola pedagogica, i sostenitori del permissivismo (della libertà senza confne) e quelli dell’autoritarismo (della libertà repressa), il volume intende ripensare il tema del potere, e quello strettamente connesso dell’autorità, nei processi educativi che si svolgono nella famiglia, nella scuola, nei luoghi del lavoro, non senza averne prima tratteggiato, mediante un’operazione di interpretazione pedagogica, l’identità di strumento fnalizzato ad aiutare la persona a conquistare la libertà responsabile. Chi educa utilizza il potere che ha per dare potere al soggetto educativo dotandolo della capacità di compiere volontariamente e moralmente le sue azioni. Esercita un’autorità funzionale contrassegnandola come emancipativa e per questo destinandola ad accompagnare la coscienza dell’e- ducando a destarsi e formarsi nonché ad assicurargli le possibilità e le condizioni idonee a costruirsi come personalità governata dal principio-guida della singolarità, in modo da evitare i pericoli dell’eterodirezione e della copionalità, dell’intruppamento gregario e dell’omologazione, e da caratterizzare secondo originalità, autonomia e responsabilità il proprio essere, pensare, sentire, decidere, conoscere, apprendere, convivere, agire. Alla base dell’intero discorso sta il convincimento che l’educazione si serve del potere per conseguire il fne dell’umanizzazione della persona. Se l’autorità è il principio che regola il potere, questo è il dispositivo che consente all’autorità di esplicitarsi e di raggiungere la meta che si è prefissa. Senza autorità non può esserci vera ed effcace relazione educativa. 

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Bruno Rossi

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  Bruno rossi è docente di Pedagogia generale nell’Università degli studi di Siena. Tra i suoi volumi più recenti: Il lavoro felice. Formazione e benessere organizzativo (Brescia 2012); Pedagogia della felicità (Milano 2013); Il lavoro educativo. Dieci virtù professionali (Milano 2014); Pedagogia dell’arte di vivere. Intelligenze per una vita felice (Brescia 2015); Genitori competenti (Lecce 2015); Educare all’ammirazione. Di sé, dell’altro, della Terra (Lecce 2017).

Caratteristiche

Anno: 2018
Numero pagine: 256
ISBN: 978-88-382-4737-8
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